Астоянц МС, Тарасенко ЛВ, Красножон АГ. Образовательная инклюзия и профессиональное самоопределение выпускников школ с инвалидностью: по материалам регионального социологического исследования. Caucasian Science Bridge [Интернет]. 5 декабрь 2022 г. [цитируется по 14 май 2026 г.];5(2 (16):108-20. доступно на: https://www.csb.sfedu.ru/index.php/csbjournal/article/view/148