Эффективный контракт как инструмент финансового обеспечения университетов
DOI:
https://doi.org/10.18522/2658-5820.2025.2.2Ключевые слова:
университет, эффективность управления, имитация, цели университетов, эффективный контракт, академическое сообщество, менеджеризмАннотация
Введение. Эффективный контракт – это не просто новый инструмент мотивации преподавателей к повышению производительности труда в науке, образовании и воспитании студентов. Это составная часть глобальной менеджеристской политики, вместе с которой в образовательные организации пришли новые способы финансирования. Мы предполагаем, что вместе с ними среди ППС распространилась повсеместная практика имитации результатов трудовой деятельности, одним из факторов чего стало применение эффективных контрактов. Цель исследования: установление готовности профессорско-преподавательского состава к трудовой деятельности через ее финансирование по достигаемым количественным показателям (на основе эффективного контракта).
Методы. Методологические основания статьи выстроены на платформе менеджеристской теории, в соответствии с которой управление университетами происходит с ориентацией на количественные показатели. Их выполнение отождествляется с достижением социальной эффективности, а значит, и состоятельности общей концепции управления. В качестве конкретно-прикладных методов применялись экспертный опрос и анализ документов, принимаемых органами государственной власти и администрацией университетов.
Результаты и их обсуждение. Профессорско-преподавательский состав не проявляет должной готовности для исполнения трудовых функций под стимулирующим воздействием эффективного контракта. В лучшем случае выполнение действий, за которые предусмотрены выплаты, рассматривается как способ получения дополнительного дохода. Однако наука, ориентированная исключительно на монетарные ценности, теряет социальную полезность. Это следует из потери сообществом профессионалов, работающих в университетах, субъектности. Преподаватель оказался инструментом для достижения целей, которые содержательно не коррелируются с традиционными университетскими целями. В новых управленческих условиях эффективность измеряется через ставшие обыденностью имитационные действия.
Скачивания
Библиографические ссылки
Володарская, Е.А. Системы количественных показателей эффективности исследовательских работ / Е.А. Володарская // Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. – 2020. – № 6. – С. 158–171. – https://doi.org/10.24411/2414-9241-2020-10011. – EDN: XSHCVM.
Ковалев, В.В. Профессиональная культура преподавателей в условиях менеджеристского управления (на примере вузов юга России) / В.В. Ковалев, А.В. Дятлов // Oriental Studies. – 2024а. – Т. 17, № 4. – С. 849–869. – https://doi.org/10.22162/2619-0990-2024-74-4-849-869. – EDN: TKARIN.
Ковалев, В.В. Ресурсообеспеченность преподавателей российских университетов в условиях реализации менеджеристской политики / В.В. Ковалев, А.В. Дятлов // Бюллетень Калмыцкого научного центра РАН. – 2024б. – № 4. – С. 196–217. – https://doi.org/10.22162/2587-6503-2024-4-32-196-217. – EDN: GOVYBK.
Ковалев, В.В. Субъектность академического сообщества в условиях менеджеристского управления / В.В. Ковалев, А.В. Дятлов // Наука. Культура. Общество. – 2024в. – Т. 30, № 2. – С. 37–51. – https://doi.org/10.19181/nko.2024.30.2.3. – EDN TDOEUA.
Колесникова, Е.Ю. Три миссии классического университета в пространстве цифровых технологий: проблемы и противоречия реализации / Е.Ю. Колесникова // Сaucasian Science Bridge. – 2023. – Т. 6, № 4. – С. 94–102. – https://doi.org/10.18522/2658-5820.2023.4.9. – EDN: WLHKTF.
Орлов, А.И. Вред ориентации на базы данных Scopus или Web of Science / А.И. Орлов // Россия: тенденции и перспективы развития. – 2021. – Вып. 16. – С. 835–840. – EDN: GKCJAI.
Протасов, В.Н. Иррациональные методы властвования как инструмент самосохранения и экспансии бюрократически организованных форм управления / В.Н. Протасов // Государство и право. – 2017. – № 10. – С. 55–61. – EDN: ZMJCJH.
Тузиков, А.Р. Высшее образование и «скрытое обаяние» менеджеризма / А.Р. Тузиков // Проблемы деятельности ученого и научных коллективов. – 2016. – № 2. – С. 132–141. – EDN: YRCEGV.
Pollitt, C. Managerialism and the public service: the Anglo-American experience. – Cambridge, MA: Basil Blackwell, 1990. – 214 р.
